11月24日，新高学区在新高小学组织开展了校际教学研讨活动，片区督导督查第二组成员、学区成员、学校校长、教师参加了教研活动，并邀请县教研室教研员进行了观摩指导。

　　与会人员共同观摩了六位教师展示的语文、数学、英语、科学等示范课，授课教师以饱满的热情、灵活多样的教法分别进行了课堂教学展示，充分体现了教师的主导作用和学生的主体地位，树立以学生为本的教学理念，创设开放性课堂，构建自主，合作，探索的民主性课堂，切实提高了课堂效率。授课教师语言表达清楚流畅，板书布局合理，结构严谨，教学目标清晰具体，教学重点把握准确，教学过程松弛有度，达到了预期的教学效果。

　　研讨会上，六位做课教师分别就各自的教学设计意图及课堂发挥得失进行了说课，听课教师积极参与评课活动，他们各抒己见、畅所欲言，对几位教师的观摩课提出了合理化的建议。县教研室教研员就六位教师的课做了详实的剖析。从教学语言应用，课堂环节组织、重难点突破等细节入手，对她们的课进行了中肯的评价，就常态教学、创新教学及教学生成问题处理等提出合理化建议和改进措施，破解老师们教学中的种种困惑。在教师们热烈的交流中，各位教师的教学水平有了提高。

　　片区督导督查成员希望教师们要加强自身的学习,创新教学理念，要落实常规工作，常抓不懈。要落实教研教改，打造高效课堂。     县教研室主任郎红霞要求青年教师要认真研读课标，注重学生阅读能力和语言组织能力的培养，在授课过程中发现问题，及时纠正；在说、唱、玩、演、看等活动中完成教学任务；在评价学生过程中，教师要注意评价语言丰富化、评价方法人文化、评价方式多样化、分层次对学生的表现去评价她们，从而使学生激发学习兴趣，培养热情。从而提高教学质量。

　　学区主任张永胜首先肯定了各位教师的辛勤付出，同时要求

教师要转变思想，把教育当成自己的事业，以饱满的精气神投入到各项工作中；要加强学习，提高自己的业务素质，努力成为行业内的佼佼者；要严格管理，培养学生良好的习惯，以必胜的信念提高教育教学质量。