教学中如何鼓励学生

                                                 戴润丽

数学是一门非常抽象、逻辑性也比较强的学科，这也意味着它一定程度上会枯燥、乏味。对于小孩子，在他们理解力、逻辑力不那么强的时候，他们中有相当一部分人会不想学数学，甚至厌恶数学的学习。而作为一名数学老师，我们应该让孩子们体会到数学的乐趣，让他们喜欢数学。 慢慢的主动去了解数学的奥秘。等他们对数学充满兴趣的时候，学好数学也不是那么困难的事情了。并且孩子们的思维是可以训练的,等他们有兴趣的时候，按照正确的方法能够训练孩子们的思维能力，那么数学的学习就水到渠成了。那么如何能让孩子们对数学感兴趣是我们首先要思考的？鼓励孩子们是一个非常好的办法，那么如何去鼓励孩子呢，这是我要分享的问题。

一、  要加强交流，不要让“问题”孩子感受到差别对待

老师在教学中会很容易的关注到那些学习成绩优异的、平时表现良好的学生，对于那些捣蛋的、学习成绩不那么突出的孩子总是会忽略或者带着一个恨铁不成钢的态度对待，殊不知这样会让他们变本加厉，更加的有“问题”。这些孩子常常上课不认真、下课只知道玩耍打闹，不会去认真的做练习题，测试老是不合格。所以，我们需要更多的注意力到他们的身上，要时常跟他们沟通，让他们感受到自己的重要性，不要让他们感受到跟那些名列前茅学生的差异。

一开始，我会把他们当成孩子，会在他们犯错的时候跟他们家长进行沟通，不仅打电话，甚至会请家长，慢慢的我发现不仅没有改善，反而越来越糟糕。后来,我尝试跟他们自己沟通，不仅指出他们的问题所在，还会夸夸他们的优点。告诉他们，可以去做自己喜欢的事情，这是很棒的，但是也不要落下学习，会讲很多的身边的人发生的事情，它们会慢慢改善，其实他们也是一个大人一样，会有自己的想法。

所以，鼓励孩子很简单的一个就是口头表扬啊，就是跟他们时常沟通，不仅去指出他们的缺点，也要去发现肯点他们的优点。这样他们会越来越自信，一个人只有自信了，才会去做好很多其他的事情。只有他自己相信自己的能量，才会有无限的可能。

二、多举办一些数学小竞赛，让他们在生活中感受到数学的魅力

数学总是给人感觉是书本上的知识，实际中的运用却很少。那么，我们作为老师应该让他们看到数学在生活中的运用，让他们看到数学的魅力。我们可以在生活中举行一些小的数学竞赛，比如玩数字接力游戏，一个人可以指定另一个人计算一个数字，如果答对了就可以出题目指定下一个人回答，答错了就接受惩罚。我们的目的是为了让他们的运算技巧变好，而增加这些娱乐活动，不仅能让他们更加的渴望赢得胜利，也能让他们更加体会到数学的魅力所在，明白数学不只是在书本上的计算，还可以在实际中有更深的运用。

所以，举办一些小竞赛，能让孩子们更加了解数学的魅力，而且也能提高他们的自信心。在一定程度上能鼓励他们学习，其实当他们有了自信心之后，做其他的事情也会事半功倍，不光是学习数学。

三、在我们教学中，应该运用一切方法去调动孩子们学习的积极性

人在一件事情中感受到满足才会越来越喜欢做这件事情。我们如何去鼓励学生，最好的应该是让他们自己感受到某件事的魅力，让他们产生兴趣，这样它们才会更加努力的去接近它。而如何去调动这个积极性很重要。

我们应该去创造一些条件去调动。比如，设定一些情景去激发他们的兴趣，例如我们可以讲一个猫吃老鼠的故事，假设有一只猫，然后有七只老鼠，有一天猫很饿很饿，然后他就把七只老鼠都吃完了，这时剩下了几只老鼠？不仅能够清楚明白的认识到0这个数字，而且也能够基本了解到基础的运算；再如，可以举办一些动手操作的活动去激发孩子们的兴趣点，可以让他们的注意力更加的集中。作为老师可以根据教材的内容去设定一些动手的活动，使所有的学生都能够参与到这个教学过程中，让他们的真实体验者，不知不觉的就接收到数学的知识；最后，当然可以设定游戏的环节去感知数学的魅力，我相信没有人不喜欢游戏，不管是大人小孩，男人女人都会喜欢游戏这种形式。如果我们能够把数学的教学转化成游戏，那是不是会事半功倍呢？尤其对于小孩子而言，让他们一动不动的坐在那学习和让他们动起来做游戏，无疑大家都会选择第二种方式。我曾说过，有时候过程不是那么重要，结果才重要。我们运用什么方法去教孩子们其实不重要，重要的是他们能不能学会。而我相信如果能应用游戏的方式会使学习更加快乐、更加进步。

所以激发他们的学习兴趣也是鼓励他们的一种好方法。

四、认真的去批改他们的每一次作业，让他们感受到你的态度

他们一定会感受到你认真的态度。人们常说其实你说什么做什么都重要，重要的是你的态度。如果你对他们是敷衍的态度，他们一定会感受到，并且会回报你相同的。如果你是严谨认真的，他们会感受到你的气场，也会严谨的对待自己每一次作业，而不会敷衍了事。而你的态度是你能让他们信服最好的体现。而如何让他们感受到你的严谨认真，批改作业是一个很好的途径 。你可以察觉出他们每个人每次犯错的地方，提醒他们下次在哪要格外认真，再逐渐的让孩子自己去评价自己每次错误的地方，这样可以让他们有更深的体会。

所以，我在教学中必须保持着严谨认真的态度，这样才会让他们感受哦到鼓励。觉得老师很负责，孩子们自己也应该对自己负责。

总而言之，在教学中如何去鼓励学生也是一门老师需要学习的科目，我们各位老师应该多多交流，沟通平常在教学中遇到的各种事情。对一个孩子而言学好数学是很重要的，不仅对于他的升学，对于他的整个思维能力也有很好的帮助。而我们应该运用一切能运用的去鼓励他们，让他们有自信，然后更好的学习数学。